Il blog di prof. Murante

Quando si parla di respirazione si pensa sempre all’attività dei polmoni che, aumentando il loro volume sotto l’azione del diaframma , immettono ossigeno nel nostro corpo per poi, contraendosi, provocare la fuoriuscita di anidride carbonica; sono gli atti dell’inspirare ed espirare che studiamo fin dalla scuola primaria imparando che sono indispensabili per la vita pur senza spiegarci il perché.   Quando chiedo ai miei studenti, all’inizio dello studio dell’apparato respiratorio, se sanno perché respiriamo la risposta è sempre la stessa: “Perché altrimenti moriamo” ; questa risposta però implica un’altra domanda: “Perché moriamo se non respiriamo?” A questo punto scende il silenzio perché giustamente non ci si è ancora posti questo ulteriore quesito.   Per cercare di rispondere in modo esauriente mi piace presentare l’organismo vivente come un’azienda impegnata a gestire le entrate e le uscite cercando di ottimizzare le risorse a disposizione e le procedure in modo da far si che tutte

Di certo gli anni venti del terzo millennio saranno ricordati nei libri di storia come “gli anni del Covid”. Un evento inatteso e imprevedibile (fino ad un certo punto) ha indubbiamente sconvolto le nostre vite costringendoci a cambiare radicalmente le nostre abitudini e condotta di vita. Da oltre due anni non c’è un notiziario che nel suo palinsesto non preveda servizi riguardanti l’andamento del contagio; una delle conseguenze è che spesso, quando si parla del Covid 19 , si sente parlare di indici matematici che sono conosciuti solo di nome ma di cui il grande pubblico non sempre è in grado di valutarne il significato.   I mass media hanno insistito su indicatori quali R 0 e R t per provare a spiegare l’andamento di quella che nelle sue prime fasi era una epidemia originatasi a Wuhan , megametropoli della moderna Cina in pieno boom economico, ma che poi, alla velocità della luce, si è diffusa a macchia d’olio in tutto il mondo trasformandosi in pandemia.   Il diffondersi della mala